色欲无码婬片A片AAA毛色戒:深夜狂热之夜点燃无尽欲望火焰

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色欲无码婬片A片AAA毛色戒:深夜狂热之夜点燃无尽欲望火焰

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宜昌市(宜都市、长阳土家族自治县、❓当阳市、⛎五峰土家族自治县、西陵区、兴山县、夷陵区、远安县、点军区、枝江市、猇亭区、秭归县、伍家岗区、🦄市辖区)




淮安市(淮安、淮阴、🐞清江浦、👊洪泽)




巴彦淖尔市(杭锦后旗、磴口县、乌拉特中旗、🧡乌拉特后旗、乌拉特前旗、♈️️市辖区、💪临河区、🍂五原县)




焦作市(解放、中站、马村、山阳)




娄底市(娄星)




鞍山市:🍛铁东区、铁西区、🐒立山区、🐏千山区。




郴州市(北湖、苏仙)




牡丹江市:🥩东安区(部分区域未列出)、西安区和阳明区和爱民区和绥芬河市和海林市(部分区域未列出)。




唐山市(丰润区、🖐丰南区、遵化市、🎄迁安市、💀️开平区、唐海县、❗️滦南县、👵乐亭县、滦州市、玉田县、😐迁西县、遵化市、唐山市路南区)




南通市(崇川区,港闸区,开发区,🕧海门区,🤚海安市。)




厦门市(思明、海沧、🕐湖里、🌞集美、同安、翔安)




湘西土家族苗族自治州(凤凰县、🤟永顺县、🐙泸溪县、🍷保靖县、😭吉首市、花垣县、龙山县、古丈县)




白山市:浑江区、🕞江源区。




江门市(蓬江、江海、新会)




常熟市(方塔管理区、🤬虹桥管理区、🙊琴湖管理区、🦁兴福管理区、谢桥管理区、🛑大义管理区、🙀莫城管理区。)宿迁(宿豫区、💪宿城区、👉湖滨新区、洋河新区。)




荆州市(沙市、😶荆州)




三亚市(淮北、🤫吉阳、天涯、崖州)




廊坊市(安次、广阳)




无锡市色欲无码婬片A片AAA毛色戒:深夜狂热之夜点燃无尽欲望火焰电话-400各市区电话(梁溪、滨湖、惠山、新吴、锡山)




宜春市(袁州)




六安市(日照安、🥕裕安、叶集)




锦州市(凌海市、🕉义县、❎黑山县、🐟凌河区、🎾市辖区、古塔区、🍗北镇市、🔪太和区)




银川市(永宁县、兴庆区、西夏区、金凤区、👇贺兰县、灵武市、市辖区)




安康市(宁陕县、♊️白河县、😒汉阴县、岚皋县、🍿石泉县、🥞市辖区、紫阳县、♎️汉滨区、🙉旬阳县、镇坪县、🕡平利县)




宜昌市(伍家岗区、西陵区、点军区、😿猇亭区、♊️夷陵区、🦗远安县、🐓兴山县、秭归县、🥊长阳土家族自治县、💅五峰土家族自治县、🌲宜都市、当阳市、☪️枝江市、🍠虎亭区)




白山市:浑江区、😤江源区。




赣州市(南康区、😅章贡区、🥮赣县区、👊信丰县、大余县、上犹县、🍭崇义县、安远县、🥪龙南县、🦍定南县、全南县、宁都县、🤭于都县、兴国县、🕟会昌县、寻乌县、石城县、长征镇、沙洲镇、黄冈镇)




绍兴市(越城、柯桥、上虞)




杭州市(临安、🧡上城、下城、🐦江干、拱野、🐑西湖、滨江、余杭)




揭阳市(榕城、😅揭东)




鹰潭市(余江县、市辖区、🐊贵溪市、💚月湖区)




邯郸市(邯山、🍎丛台、☕️复兴、🍲峰峰矿、肥乡、永年)




巴彦淖尔市(杭锦后旗、磴口县、乌拉特中旗、🥑乌拉特后旗、乌拉特前旗、🙌市辖区、🌏临河区、🕤五原县)




宜昌市(伍家岗区、西陵区、点军区、猇亭区、夷陵区、🌖远安县、兴山县、秭归县、🦢长阳土家族自治县、😅五峰土家族自治县、🐪宜都市、🍒当阳市、枝江市、虎亭区)




襄阳市(樊城区、襄州区、老河口市、🤩‍宜城市、南漳县、谷城县、保康县、🍻‍枣阳市、定南县、💓随州市、白浪镇、城关镇、⛅️赵家镇、东津镇、堰头镇)




湖州市(南湖、秀洲)




马鞍山市(花山、雨山)




邢台市(柏乡县、临西县、任县、👲‍新河县、🐣宁晋县、南宫市、🐄内丘县、清河县、⚡️‍巨鹿县、🤔临城县、🤚隆尧县、🥓南和县、威县、桥东区、邢台县、👉市辖区、平乡县、桥西区、☀️广宗县、沙河市)




银川市(永宁县、🐵兴庆区、㊙️西夏区、🍫金凤区、贺兰县、😳灵武市、市辖区)




遵义市(汇川区、红花岗区、遵义县、💙桐梓县、绥阳县、正安县、道真仡佬族苗族自治县、🦍务川县、♓️凤冈县、🥛湄潭县、余庆县、习水县、🥯‍赤水市、💮仁怀市、土家族苗族自治县、🥗铜仁市、🆔松桃苗族自治县、万山区、黔西县)




襄阳市(襄城、🥟樊城、🍹‍襄州)




长春市(南关、宽城、🍴️朝阳、二道、💅绿园、双阳)




桂林市(象山区、叠彩区、🕞‍七星区、🐪️临桂区、阳朔县、😓灵川县、全州县、兴安县、灌阳县、荔浦市、😉资源县、平乐县、恭城瑶族自治县、龙胜各族自治县、永福县)




重庆市(绵阳、😠涪陵、渝中、🙌大渡口、💔️江北、💟沙坪坝、🤒️九龙坡、南岸、北培、万盛、双桥、渝北、巴南)




鞍山市(铁西区、海城市、台安县、岫岩满族自治县、立山区、🤗铁东区、🚯‍市辖区、🍡千山区)




蚌埠市(五河县、🥛️固镇县、⭐️市辖区、淮上区、龙子湖区、蚌山区、怀远县、禹会区)




襄阳市(襄城、🧂樊城、襄州)




太原市(小店、🍦迎泽、杏花岭、尖草坪、🤚万柏林、🐯️晋源)




南昌市(青山湖区、🛐️红谷滩新区、🙌东湖区、西湖区、🍷青山湖区、🤛‍南昌县、进贤县、‼️安义县、湾里区、😀地藏寺镇、🈯️瑶湖镇、铜鼓县、昌北区、☪️青云谱区、😠‍望城坡镇)




宁波市(海曙、♊️️江东、♏️江北、💕北仑、🤝镇海)




甘肃省兰州市(城关区、💞七里河区、西固区、🕖安宁区、红古区、永登县、皋兰县、榆中县、兰州新区、皋兰县、🐕雁滩区)




抚顺市:☢️顺城区、新抚区、🐜东洲区、望花区。




衡阳市(珠晖、雁峰、👍石鼓、🙂蒸湘、南岳)




咸宁市(通山县、🧓咸安区、崇阳县、通城县、😁市辖区、赤壁市、嘉鱼县)




新竹县(新丰乡、✋峨眉乡、湖口乡、❔关西镇、新埔镇、🌨横山乡、尖石乡、北埔乡、竹东镇、🥨宝山乡、芎林乡、😹五峰乡、🍠竹北市)




太仓市(城厢镇、金浪镇、🍹沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)




南通市(崇州、港闸、通州)




宜昌市(西陵、伍家岗、🌮‍点军、猇亭、🌺️夷陵)




铁岭市:😧银州区、👧清河区。




贵州省安顺市(西秀区、☝️平坝区、普定县、镇宁布依族苗族自治县、♏️关岭布依族苗族自治县、🍝紫云苗族布依族自治县、🥫安顺市、开阳县)




抚顺市:顺城区、新抚区、🐆东洲区、🏉望花区。




济南市(历下、市中、槐荫、天桥、🥦历城、长清)




珠海市(香洲区、斗门区、🤝金湾区、🤪横琴新区、万山区、🛐珠海高新区、🕗唐家湾镇、🌱三灶镇、白石镇、🍊前山镇、🌗南屏镇、🐨珠海港镇、金鼎镇)




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南昌市(东湖区、🍡西湖区、🦜青山湖区、红谷滩新区、南昌县、新建区、⛳️安义县、进贤县、😱️湾里区、☢️昌北区)




南投县(信义乡、🍚竹山镇、🕦中寮乡、🥫水里乡、☢️‍草屯镇、🕠仁爱乡、名间乡、😒埔里镇、🐘鹿谷乡、国姓乡、鱼池乡、🕔集集镇、南投市)




榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)




上饶市(信州、广丰、广信)




益阳市(南县、资阳区、🍟‍桃江县、🍼市辖区、🍓‍沅江市、赫山区、安化县)




南昌市(东湖区、西湖区、❗️青山湖区、红谷滩新区、南昌县、🎣安义县、进贤县、经开区、青山湖区、湾里区、🐦赣江新区、青云谱区、⚾️浔阳区)




临沂市(兰山区、🕉️罗庄区、🐂️河东区、沂南县、郯城县、🍬苍山县、🧀‍费县、🥮蒙阴县、临沭县、🍻兰陵县、莒南县、平邑县、沂水县、🍡临沂高新技术产业开发区)




本溪市:平山区、明山区、😯溪湖区、南芬区。




乐山市(市中、🐈沙湾、五通桥、日照口河)




鹤壁市(淇县、😲鹤山区、☦️浚县、山城区、市辖区、淇滨区)




白山市(靖宇县、🍚浑江区、江源区、长白朝鲜族自治县、抚松县、🦢临江市、📛市辖区)




贵州省安顺市(西秀区、平坝区、普定县、镇宁布依族苗族自治县、🅱️关岭布依族苗族自治县、🦒紫云苗族布依族自治县、安顺市、🐬开阳县)




九江市(莲溪、🦄浔阳)




牡丹江市:东安区(部分区域未列出)、✡️西安区和阳明区和爱民区和绥芬河市和海林市(部分区域未列出)。




东莞市(莞城、🏏南城、😫万江、东城,石碣、☁️石龙、🐍‍茶山、🐬石排、🐚企石、横沥、桥头、谢岗、☯️东坑、🍒常平、🏑寮步、🏏大朗、黄江、清溪、塘厦、凤岗、🐌长安、🌦惠东、⛳️厚街、🤬沙田、道窖、洪梅、🥛麻涌、🌟中堂、👽高步、💫樟木头、🤤大岭山、🆎望牛墩)




通辽市(科尔沁区、🐝扎鲁特旗、🕡开鲁县、霍林郭勒市、市辖区、🦋科尔沁左翼中旗、👇库伦旗、科尔沁左翼后旗、♒️奈曼旗)




桂林市(秀峰区、㊗️️象山区、七星区、雁山区、😧临桂区、😸阳朔县、资源县、平乐县、灌阳县、❎荔浦市、灵川县、全州县、💐永福县、♐️龙胜各族自治县、💔恭城瑶族自治县):🖖




嘉兴市(海宁市、㊙️市辖区、🏉秀洲区、🏒平湖市、🦡桐乡市、南湖区、🥩嘉善县、海盐县)




常熟市(方塔管理区、🤖虹桥管理区、琴湖管理区、🚳兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、🍬宿城区、🐖湖滨新区、洋河新区。)




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泰州市(海陵区、✴️高港区、姜堰区、兴化市、🍤泰兴市、📴靖江市、💕扬中市、丹阳市、泰州市区、姜堰区、🍞️海安镇、周庄镇、🤜东进镇、世伦镇、☀️‍青龙镇、杨湾镇、🐨️马桥镇)




牡丹江市:东安区(部分区域未列出)、🎾️西安区和阳明区和爱民区和绥芬河市和海林市(部分区域未列出)。




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  青春遇见讲台|裸辞追寻“教师梦”,一名“95后”的选择

  【编者按】

  2025年9月10日,我们迎来第41个教师节。

  当新一批青年教师初入杏坛,他们有热情和专业,也有困惑和迷茫。在三尺讲台,他们以青春为笔、以热忱为墨,书写新的可能。

  青年教师的成长,不仅关乎个人梦想,更关乎教育未来的模样。澎湃新闻推出“青春华章·青春正澎湃”特别策划“青春遇见讲台”,关注青年教师,也致敬所有教育燃灯者。愿每一份坚持都被照亮,愿每一个课堂都有回响。

  本文关注裸辞追寻“教师梦”的“95后”教师卞田宇,他把教书视为自己毕生的事业。

  三年前,卞田宇决定不再和土壤打交道了。

  那时,身边的同事喊这个1996年出生的年轻人“卞工”。他在建筑项目上看施工设计图纸,或在实验室里查验土壤修复情况。

  一年前,卞田宇站在上海市宝山区江湾中心校的教室讲台上,给端端正正坐着的一群小学生讲如何理解“一千米”。

  所有人都喊他“卞老师”,他享受讲台。卞田宇以果决的“裸辞”来“逼自己一把”,兑现了多年以来的“教师梦”。现在他确定,这会是自己毕生的事业。

  转身“追梦”

  卞田宇本科学习农林经济管理专业,硕士在海外学习农业与环境,毕业后进入一家环境科技企业,参与环境工程设计和土壤修复等工作。一直以来,土地是他在学业和工作中尤为重要的“交流对象”。但他一直清楚,自己更喜欢的是和人沟通,去做语言表达,甚至在工作中最享受的是面对来公司参观的团队做讲解的时刻。

  更具体地说,他喜欢和孩子交流。卞田宇有时会觉得过去的很多人生选择是被懵懂地推着走,而心里的“教师梦”自高中以来一直如影随形。这份渴求在2022年的某一刻又跳出来,起初是一份冲动,但反复思忖之后,卞田宇将冲动转化成了一纸辞呈。那是2022年年底,他想明白了自己更愿意投身教书育人的工作。

  那时候他甚至还没有通过教资考试,但他认为“裸辞”或许是一种“效率更高”的方式。有明确的目标,不给自己留后路,逼自己一把,也许更能把事情做成。尽管不希望失败,但他也考虑到学校是否会接受自己,领导是否会认可自己,考试是否会有意外等等,做好了充足的心理准备。

  所幸,卞田宇的转身算得上顺利。裸辞备考教资后考试顺利通过,而后进入学校进行教育实习,2024年正式成为一名小学数学老师。他喜欢这个年龄段的孩子,觉得“即使很吵也很可爱”,而过往履历他相信都是自己迈入教师生涯的铺垫,“即便知识不对口,汲取知识的方法总是值得传授”。

  沟通的法则

  卞田宇觉得自己很幸运,终于做上了自己真正喜欢的工作。他也说,进入教育行业会有一份使命感,自己愿意往前冲,愿意把自己奉献在其中。但要真正把站台站住,这位教室讲台上的“新人”,在语言表达上也下了不少功夫。

  开学第一周的数学课上,当卞田宇用“触类旁通”一词解释某个知识点时,台下茫然的眼神犹如一盆冷水。他习惯性地用成熟的语言进行表达,但是“成年人的语言体系在童真世界彻底失灵”。在校长和带教师父顾老师的建议下,他开始去旁听优秀语文老师虞老师的课。学科知识并不重要,他关注的只是一名小学老师的语言语态。

  他一点点地调整自己的语言风格,“集中注意力”也许可以说成“眼睛像小探照灯”,“逻辑推理”可以改为“当数学小侦探”。他开玩笑说现在张口就是大白话,但孩子们在课堂上渐渐理解了更多内容。

  当然,学校永远是个复杂的场域,这里不仅需要学习,还需要成长。“童言童语”并不处处适用,像成年人一样对话有时又会成为更有效的方式。班上有个男孩并不擅长和同学交往,常常因为一点小事就和同学起冲突,伴随的情绪问题严重影响他在学校的状态。家长老师多次处理、反复引导,但是效果都不明显。

  卞田宇通过自己的观察和判断,觉得这个孩子虽然性子急,但内心非常渴望得到大家的认可。于是他主动尝试以“男人”的身份去和他平等对话,告诉他“如果我是你,作为一个男子汉,我会……”孩子对成熟总有向往,大家也看到了那个孩子的转变,他开始主动为同学提供帮助,哪怕只是递一张纸巾,或者搬一把凳子。

  真心换真心

  “真心换真心”是校长给卞田宇的箴言。他把这简简单单五个字,作为教师工作的一个重要准则。对孩子也好,对家长也好,都是如此。

  班里有38个孩子,他会努力地去记住大家不一样的地方。很多人会谈论生源减少的趋势,但在这名一线老师的眼里,或许也意味着自己的目光能够更聚焦,教育能够更有效地做到因材施教,保质保量。

  上个学年,他当了一年的班主任,暑假期间一件大事便是家访。建立家校沟通和家校信任,正在成为当下教育的一个重要命题,而家访仍是行之有效的重要一步。卞田宇表示,从家长的角度考虑,学校会提供家访形式的多种选择;而站在老师的角度考虑,也许会苦会累,“但只要一迈入家门,态度一定是端正的,一定是珍惜这次沟通机会的”。

  比如说,卞田宇会在家访中确认家里平时谁负责接送,谁管作业更多,以及孩子平时有什么忌口,有什么过敏等等。越是年幼,老师或许需要花越多的精力去了解每一个孩子不同的需求,才能保证大家在学习和生活上都得到针对性的关照。

  当然,家访也是一个教育理念流动和碰撞的过程。家长总会有各种各样的教育焦虑,“卷”仍然是逃不开的话题。卞田宇认为,比较合理的“卷”,是家长把自己焦虑的情绪转化成一份比较规整平衡的计划,而不是单纯地将自己的焦虑情绪传递给孩子。而在这份计划中,优先考虑的应该是孩子的内驱力,要让他真的能够从中获得快乐和成就感。

  “教师”的样子

  事实上,卞田宇的“教师梦”在高中时期就渐渐成型。他说自己在那时遇到过真正关心他的老师,很多老师对待他的方式,让他将“教师”牢牢定格在一个足够崇高的位置。

  高一的他是叛逆的,和老师唱反调是家常便饭,作业能不写的就不写。到了高三,学业压力陡增,卞田宇自己也有了紧迫感。出乎他意料的是,那个曾被自己拖欠了数不清多少作业的地理郭老师,愿意拿出自己的休息时间来一对一地辅导他,只要他自己想学。那不仅仅是一次两次,卞田宇回忆说:“那时候同学都调侃我,说老师找了个新儿子。”在他看来,那是不可思议的“以德报怨”。

  还有一个画面也一直刻在他脑子里,那是一个尤为平凡但在记忆中无比戏剧化的画面。一次考试失利后,他在走廊上遇到任课王老师,心虚得只想躲开。然而老师停在他的面前,拍拍他的肩说“没关系”。他抬头望向老师时,正迎向背后照过来的夕阳。于是那个时刻在他的记忆里和“阳光”深深绑定在一起。

  这些昔日师者的言行构成了他“教师梦”最初的轮廓。“在教育这件事上,必要的批评是需要的,但是他依然是我班里的学生,是我的孩子。我依然会陪着他,带着他,哪怕可能开始会差一些,慢慢等就是了。”卞田宇相信,基础教育能够影响人的一生。

  他相信自己接下来会一直是一名老师,他期待有一天能像自己正作为榜样的那些特级教师一样,站在更大的讲台上,向更多人展示自己的教学风采和育人理念。他更期待能像身边那些扎根讲台数十年如一日,不变初心、默默耕耘、恪尽职守的前辈们;也像曾经影响自己的老师一样,当自己的学生多年后回想起来,能想起自己给予过的一点温暖。他说:“这或许是更重要的事。”

  (澎湃新闻记者 蒋乐来 韩晓蓉)

发布于:北京市
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